Matematika
Do 18. 3.
Pracovní sešit 1 - str. 69 -74 vypracovat
Případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 25. 3.
Zkontrolovat výsledky cvičení z pracovního sešitu. Výsledky zde - https://drive.google.com/file/d/1ptStDYfsCgkpr5utskeMUZ6w0P1qM7RW/view?usp=sharing
Učebnice 3 ("zelená") př. H/44, dále str. 45 -49 - vypočítat všechna cvičení. Rámečky zapsat do sešitu na geometrii.
Sbírka ("růžová") spočítat cvičení str. 159 -164.
Pracovní sešit 3 - str. 214 - 221 - vypočítat.
Do 1. 4.
Zkontrolovat výsledky z PS str. 214 - 221 - zde-https://drive.google.com/file/d/1PhXFZxd2CoUtsKIKrLCvEYhkTiwCNAB7/view?usp=sharing
Učebnice 3 ("zelená") str. 50 - 56 -Výšky a těžnice trojúhelníku, Zapsat rámečky a vyřešit příklady do geometrie
Sbírka ("růžová") str. 164 - 168 - vyřešit příklady, zapsat rámeček "střední příčka trojúhelníku"
Pracovní sešit 3 - str. 223 - 225
Prodlouženo do 7. 4. (a není to apríl)
Do 13. 4.
Zkontrolovat výsledky prac. sešitu str. 223 - 225. Řešení zde -https://drive.google.com/file/d/15dLZ6ugrL9A2TpUBUqZfBawf92zD_Ibo/view?usp=sharing
Doplnit PS str. 226 - 227, 229 - 230.
Příklady A - 4 /227, A - 2/230 prosím vyfoťte a pošlete konstrukce na mcehakova@zsvelenice.cz jako přílohu.
Veselé Velikonoce.
Do 20. 4.
Zkontrolovat výsledky Pracovního sešitu str. 226 - 227 - zde - https://drive.google.com/file/d/13haqS-AFUm9q8rJszlLLxH81_khvZWNo/view?usp=sharing
str. 229 - 230 - zde - https://drive.google.com/file/d/1wju0RwshS0eNltHhZB-PLqdKA8lgDoAe/view?usp=sharing
Zelená učebnice-Kružnice opsaná, str. 56 - 57, př. A, B, 1, 2.
-Kružnice vepsaná, str. 58 - 59, př. C, D
Prostudovat, zapsat rámečky do sešitu.
Pracovní sešit str. 237 A-1, str. 238 A-4, 239 A-6 - doplnit, narýsovat. Př. A-6/239 prosím vyfoťte a pošlete na můj email - Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 27. 4.
Zkontrolovat výsledky DÚ – vzor zde – https://drive.google.com/file/d/16tYZ9kUYcbpZeL158tUPtQIzVeSYXcnu/view?usp=sharing
Zkontrolovat výsledky dalších úloh z PS str. 237 -238 – řešení zde – https://drive.google.com/file/d/12M1AdzxkyAcHiOF3t3Cyn4-VECHizz2n/view?usp=sharing
Učebnice 2 (oranžová) – Dělení desetinných čísel přirozenými čísly, str. 55 a 57/C, D – prostudovat postup, zapsat rámečky do sešitu (M - školní).
K lepšímu pochopení přikládám odkaz na názorné video. Pomůže! https://youtu.be/RA_RuH8JIBI
Vypočítat cv. 1, 2, 3, 6/str. 56.
DÚ - cv. 9/57 poslat fotografii na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 3. 5.
Zkontrolovat DÚ - zde - https://drive.google.com/file/d/11iw5oQw3iCMimlwk5SbVh83y0qJBz11_/view?usp=sharing
Učebnice 2 "oranžová" - Dělení des. čísla des. číslem, str. 58/A, cv. 1, str. 59/B, zapsat rámečky do školního sešitu
Přikládám opět názorné video - zde - https://youtu.be/RLsw2R6FR80
Prosím, propočítejte i příklady z videa.
PS str. 87 vyplnit
DÚ - růžová učebnice, cv. 8 b) + f), str. 109. Vyfotit a poslat fotografii na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 10. 5.
DÚ zkontrolovat zde- https://drive.google.com/file/d/14i3nXKUZiLDB-58m8hYF5P1TZUwN2enS/view?usp=sharing
Zkontrolovat řešení PS str. 87 – zde - https://drive.google.com/file/d/1iVF_EjzIv4pvNkS0MZ3kDB-yETXN_K_0/view?usp=sharing
Vypočítat cvičení z PS str. 86 a 88, příklad A-7/88 vyfotit a poslat na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. jako DÚ
Učebnice „oranžová“ str. 66 – 67 – Dělitel. Prostudovat a zapsat rámečky do M školní
Do 17. 5.
DÚ zkontrolovat zde - https://drive.google.com/file/d/1kBEWnh7pTXgI35ImrYIeYSQDqM_1GLr2/view?usp=sharing
Učebnice "oranžová" - Násobek, str. 69 - 70. Př. A,B,C,D,E prostudovat, zapsat rámečky do M školní. Cv. 1-5 vypočítat do MŠ. Doplnit PS str. 101, cv 7,8,9 str. 102.
DÚ: cv. 12/102 PS. Vyfotit řešení a poslat na email ke kontrole.
Učebnice "oranžová" - Dělitelnost, str. 71 - 75. Ze str. 71 - 75 vypsat rámečky a zapamatovat si, kdy je číslo dělitelné 5, 10, 2, co je číslo sudé a liché.
Do 24. 5.
DÚ zkontrolovat zde - https://drive.google.com/file/d/1JGl4HbIMG_8ywDd8zj1pJl_fij1882Xe/view?usp=sharing
Případné otázky ráda zodpovím.
Učebnice "oranžová" - str. 76 - 77 - Dělitelnost 3, cv A,B, C, D - Přečíst, zapsat rámečky.
Učebnice "Růžová" ze str. 121 - 127 - vypsat rámečky dělitelnost 100, 25, 4, 8, 9. Naučit se pravidla a znaky dělitelnosti.
DÚ - PS str. 106 doplnit.
Do 31. 5.
Domácí úkol PS str. 106 zkontrolovat zde - https://drive.google.com/file/d/125xwnCVCEcEnlHy4bBkRHOZFx9OzM6SE/view?usp=sharing
Učebnice "oranžová" - Prvočísla a složená čísla, str. 81 - 82, přečíst, zapsat rámečky, vyřešit cvičení. Při rozkladu čísel na součin prvočísel budeme používat metodu "žebřík". Str. 83, cv. 6, 7 vypočítat a zapsat rámeček, co je prvočíslo. str. 84, cv. F, 13, 14 přečíst, zapsat, vypočítat.
Společní dělitelé - str. 84 - 88, př.: A, B, C, D, E zapsat rámečky, pochopit postup.
DÚ.: cv. 9/87 - urči D(45,12)=
D(100,330) =
D(182, 55) =
Do 7. 6.
Domácí úkol cv.9/87 zkontolovat zde - https://drive.google.com/file/d/1F1XC1xMop7r_OvNrOvDS_3x5j4jWdsUK/view?usp=sharing
Učebnice "oranžová" - Společné násobky, str. 89 - 93. Cv. A, B, C, D, E, F - přečíst, pochopit postup, zapsat rámečky a vzorové příklady do sešitu. Vyřešit cv. 6, 7/ 91
DÚ - úlohy na závěr, str. 93 - obě skupiny (A i B) - vyfotit a poslat na email
Fyzika
Do 18. 3.
Učebnice 2- Účinky síly str. 15 -17. Prostudovat. Do sešitu zapsat "K zapamatování"
Do 25. 3.
Učebnice Fyzika 2 - Tření - str. 18 - 23, vše prostudovat, zapsat "K zapamatování" do sešitu, projít všechny úlohy.
Do 3. 4.
Učebnice Fyzika 2 - Tření v praxi - str. 24 - 29. Vypsat do sešitu, kde je třeba co největší a kde co nejmenší tření. Přečíst celý článek a vyřešit úkoly.
- Skládání sil - přečíst a zapsat rámečky.
Do 13. 4.
Učebnice 2- Newtonovy zákony, str. 32 - 35. Zákon setrvačnosti - pročíst, zkusit si pokusy, zapsat a naučit se znění zákona (rámeček str. 34).
Projít a vyzkoušet úlohy str. 34, 35.
Do 20. 4.
Učebnice 2 - 2 Newtonův zákon - zákon síly, str. 35 - 37. Přečíst, zapsat a naučit se znění zákona z rámečku str. 36. Projít a odpovědět na úlohy str. 37.
Do 27. 4.
Učebnice 2, str. 37 – 39, 3. Newtonův zákon – akce a reakce. Vše přečíst, zapsat „K zapamatování“ do sešitu a ústně odpovědět úlohy.
Do 3. 5.
Učebnice 2- Těžiště tělesa, stabilita těles, str. 41 -43. Vše přečíst, do sešitu zapsat nadpisy a "K zapamatování", odpovědět na úlohy a provést pokusy.
DÚ - podepřít trojúhelník (máte na geometrii) v těžišti (např ukazováčkem...). Vyfotit a foto, prosím,pošlete na můj email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 10. 5.
Učebnice 2, str. 44 – 46 – Rovnovážné polohy. Přečíst, zapsat „K zapamatování“ a „Shrnutí“ do sešitu. Odpovědět na úlohy, provést pokusy.
DÚ - cv. 1/46 (otevřená kniha) – Vázu nakreslit do sešitu, vyfotit a poslat na můj email.
Do 17. 5.
Učebnice 2 - Otáčivé účinky síly, páka - str. 47 - 50. Přečíst a pochopit, kdy nastává na páce rovnováha. Zapsat "K zapamatování" str. 48, najít a zapsat do sešitu odpověď na otázky: Jak se značí moment síly? Jak se vypočítá? Jaká je jeho jednotka?
Nakreslit do sešitu páku dvojzvratnou a jednozvratnou str. 48 vlevo dole. Zkusit odpovědět na úlohy str. 49 - 50.
Do 24. 5.
Učebnice 2 - Užití páky, str. 50-52-přečíst.
Vytvořit dokument ve Wordu, kde bude pod nadpisem Jednozvratná páka 5 obrázků zařízení, která využívají jednozvratnou páku. Pod každým obrázkem bude název zařízení. Totéž udělejte pro dvojzvratnou páku.
Můžete to podobně udělat i na čtvrtku (pokud nechcete pracovat s WORDem). Obrázky nalepit a vyfotit. Vše poslat na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 31. 5.
Prodlužuji termín na odevzdání DÚ - páky do 31. 5. a upozorňuji, že je potřeba ho poslat. Je to důležité!
Učebnice 2 Páka - řešení úloh, str. 52 -53, Př. 1,2 opsat jako vzorové úlohy do sešitu. Naučit se postup a zápis řešení těchto úloh. Přikládám odkazy na videa pro lepší pochopení výpočtů
https://www.youtube.com/watch?v=HowDezd-deo
https://www.youtube.com/watch?v=UBDC_bmzz2k
https://www.youtube.com/watch?v=fw4W66HFh58
Do 7. 6.
Učebnice 2 - Kladka pevná a její užití, str. 54 - 56. Přečíst vše, zapsat "K zapamatování", nakreslit obr. pevné kladky na str. 54 vlevo dole do sešitu. Opsat řešení příkladu str. 55, odpovědět na úlohy str. 56
Český jazyk
Do 13. 3.
PS s. 38 cv. 1, 2 a PS s. 49 cv. 1, 3 a)
Sloh – napsat POPIS KRAJINY na papír, podle U s. 125 cv. 4
Číst vlastní knihy, psát čtenářský deník
Do 20. 3.
U s. 79 cv. 1 do sešitu, cv. 2 ústně
Sloh – PS s. 58 cv. 1, 2 na papír
Číst vlastní knihy, psát čtenářský deník
Do 27. 3.
U s. 80 ústně U s. 80 cv. 3 do sešitu
PS s. 47 cv. 1, 2 a)
Číst vlastní knihy, psát čtenářský deník
Do 3. 4.
Vzhledem k delšímu domácímu vyučování musíme probírat i nové učivo, pokud něco nebude jasné, pište!!! Můj email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Příslovečná určení: U str. 74-77 (do cv. 8), tabulku (str. 74)pod nadpisem si opište do sešitu a ještě si udělejte cv. 3 str. 76 do sešitu, ostatní ústně
U str. 80 cv. 5 do sešitu opsat a udělat a), b)-podle vzoru v sešitu
Prosím o zaslání SLOHU – Popis krajiny (ne z PS) - na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. (stačí naskenovat nebo opsat)! Podepiš!
Sloh – Popis pracovního postupu U str. 125-127 přečíst
Napište vlastní Popis pracovního postupu (popište něco, co jste dělali doma v posledních 14-ti dnech, např. výroba roušky, vaření, ...) s nadpisem a osnovou. Pište sloh rovnou na počítači a zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. ! Podepiš!
Nadále čtěte vlastní knihy a pište čtenářský deník.
Do 8. 4. 2020
Grafické znázornění věty jednoduché: U str. 82 cv. 1,2 ústně, cv. 3 do sešitu (jednotlivé věty zapisuj na zvláštní řádek, znázorňuj a určuj větné členy podle sešitu – práce ve škole), U str. 83 cv. 5 ústně
Literatura – vyhledejte v knize nebo na internetu velikonoční koledu nebo básničku a opište do sešitu
Do 17. 4. 2020
Příslovečné určení: PS str. 39,40 cv. 2a), 3,6
Věta jednoduchá: PS str. 41 cv. 1,2
U str. 83 cv.4 do sešitu (jednotlivé věty zapisuj na zvláštní řádek, znázorňuj a určuj větné členy podle sešitu – práce ve škole)
Literatura – Nadále čtěte vlastní knihy a pište čtenářský deník
Do 24.4.2020
Souvětí: U str. 84 – přečíst a opsat tabulku do sešitu. U str. 84 cv.2 – opsat do sešitu a za věty doplnit (J=věta jednoduchá nebo S=souvětí + počet vět). U str. 85 cv.3,4,5 - ústně
Věta jednoduchá: PS str. 42 cv. 3
SLOH – Dopis Napište mi dopis na téma:“ Jak se máte a co doma děláte.“ Nezapomeňte napsat datum, místo, oslovení, podpis, ... a svou celou adresu. Tento úkol mi zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Doporučuji sledovat ČT 1 od 14.00h Škola doma, kde se zabývají tímto učivem a srozumitelně ho procvičují.
Použijte při práci s větným rozborem tento přehled: https://drive.google.com/file/d/1wBq1WlnS6U4kW9WjK7S9Xj3RbbwxHKq4/view?usp=sharing
Nadále čtěte vlastní knihy a pište čtenářský deník.
Do 30.4.2020
Souvětí: PS str. 43 cv. 1,2,3
Určování vět hlavních a vedlejších: U str. 86 přečíst tabulku a zapsat do sešitu
Věta hlavní (H) = věta řídící – mluvnicky nezávislá, vyjadřuje vlastní myšlenku, nelze se na ni nijak zeptat. Např. Šnek se zrousal v ranní rose (H), až ho růžky zebou (V).
Věta vedlejší (V) = věta závislá - závisí na jiné větě, rozvíjí ji, a proto se na ni tou větou můžeme zeptat. Nemůže stát samostatně. Např. Aby to měl blízko domů (V), nosí si dům s sebou (H).
U str. 86 cv. 1,2 - ústně
SLOH – Kdo ještě neposlal, pošlete do konce týdne - Dopis na téma:“ Jak se máte a co doma děláte.“ Nezapomeňte napsat datum, místo, oslovení, podpis, ... a svou celou adresu. Tento úkol mi zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. Kdo již dopis odeslal, má tento týden volno.
4.5.-7.5.2020
Určování vět hlavních a vedlejších: PS str. 44 cv. 2,3,4 a do sešitu vypracujte cv. 5 ze str. 44 a 45
Sloh: Vypravování - U str. 131 cv. 2 a), b) – přepište správně do sešitu a vymyslete název příběhu, neodesílejte!!
Nadále čtěte vlastní knihy a pište čtenářský deník.
Výuka 11.5.-15.5.2020
Grafické znázorňování souvětí: U str. 87 – přečtěte si tabulku a pokuste se nakreslit grafy souvětí do sešitu u cv. 2 na str. 87 (příští týden si zkontrolujete podle přílohy, kterou vám zašlu).
Tento týden si budete kontrolovat práci v PS, kterou jste si měli udělat v minulých 9ti týdnech. Chyby si opravujte barevně (nebude to známkované, je to pro vás). Viz příloha: https://drive.google.com/file/d/1JW1dOY-Z8amsGJhATeGWcglez52uoi6q/view?usp=sharing
Sloh: Vypravování - U str. 131 cv. 2 a), b) – tento úkol v sešitu z minulého týdne si sami zkontrolujte. Viz příloha: https://drive.google.com/file/d/1KoyqCwned5OWmgLj5yLYYqKp8BPBdLyP/view?usp=sharing
Nadále čtěte vlastní knihy a pište čtenářský deník.
18.5.-22.5.2020
Grafické znázorňování souvětí: U str. 88 cv. 3 a 4 – nakreslete grafy souvětí a cv. 5 - udělejte jazykový rozbor, vše do sešitu. Poté si cvičení i z minulého týdne sami zkontrolujte. Viz příloha:
https://drive.google.com/file/d/14wnQxHSpbhLiubOqjRqrYx4G8zqToPii/view?usp=sharing
https://drive.google.com/file/d/1Fb93GXOsO25-XC8EPvYT6KM6U5Q90gm-/view?usp=sharing
Sloh: Vypravování podle obrázku - U str. 137 cv. 1- prohlédněte si obrázky v učebnici. Do sešitu nebo na papír si nakreslete svůj příběh a vymyslete nadpis. Neposílejte!
Nadále čtěte vlastní knihy a pište čtenářský deník.
Výuka 25.5.-29.5.2020
Grafické znázorňování souvětí: PS str. 45, 46 cv. 1 - 3
Sloh: Vypravování podle obrázku – úkol z minulého týdne: U str. 137 cv. 1- prohlédněte si obrázky v učebnici. Do sešitu nebo na papír si nakreslete svůj příběh a vymyslete nadpis. Úkol nový: ke každému obrázku připište 1 větu (= osnova vypravování). Vše zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Nadále čtěte vlastní knihy a pište čtenářský deník.
1.6.-5.6.2020
Nejobvyklejší spojovací výrazy: U str. 89, 90 – přečtěte si tabulku a stručně si zapište (pokud chcete) do sešitu, cv. 1 – 3 ústně. Ps str. 46, 47 cv.1 – 3.
Sloh: Pokud jste včas neodevzdali, co nejdříve odešlete: Vypravování podle obrázku – do sešitu nebo na papír si nakreslete svůj příběh a vymyslete nadpis, ke každému obrázku připište 1 větu (= osnova vypravování). Vše zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Nadále čtěte vlastní knihy a pište čtenářský deník.
Doporučuji procvičování na www.umimecesky.cz
Případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript..
Dějepis
Do 13. 3.
PS s. 31 nebo 34 cv. 19 – 21 a PS s. 32 nebo 35 cv. 22, 23
Do 20. 3.
U s. 90 – 94 – přečíst, napsat poznámky do sešitu a PS s. 33
Do 27. 3.
U s. 95 – 98 – přečíst, napsat poznámky do sešitu a PS s. 34, 35
Do 3. 4.
Řím U str. 99 – 104 přečíst a udělat poznámky do sešitu, PS Řím str. 37 a 38 cv. 1 -5
Do 8. 4. 2020
Římská republika U str. 105 – 106 přečíst a udělat poznámky do sešitu, PS Římská republika str. 38 cv. 6,7
Do 17. 4. 2020
Římské výboje v západním středomoří : U str. 106 – 108, Ovládnutí Makedonie a Řecka: U str.109 - přečíst a udělat poznámky do sešitu, PS - Římské výboje v západním středomoří, Ovládnutí Makedonie a Řecka str. 39,40 cv. 8-12
Do 24.4.2020
Krize republiky: U str.110 – 113 přečíst a udělat poznámky do sešitu, PS – Krize republiky str. 40,41 cv. 13-17
Do 30.4.2020
Caesarova samovláda : U str.114 – 116 přečíst a udělat poznámky do sešitu, PS – str. 42 cv. 18-20
4.5.-7.5.2020
V příloze najdete Test z Řecka (U str. 71 – 89), na který jsme se připravovali ve škole. Test doplňte a zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. do čtvrtka 7.5.
Test zde - https://drive.google.com/file/d/13IxCr6FxU05DB045nhdiUhLU-aFgnehP/view?usp=sharing
Výuka 11.5.-15.5.2020
Císařský Řím: U str. 117 - 124 (ne Dominát), přečíst a udělat stručné poznámky do sešitu, PS str. 43 a 44 cv. 21 – 26
18.5.-22.5.2020
Dominát: U str. 124 - 126, Rozpad a zánik říše římské: U str. 126 – 129, vše přečíst a udělat stručné poznámky do sešitu, PS str. 45 a 46 cv. 27 – 32
Výuka 25.5.-29.5.2020
Kultura ve starověkém Římě: U str. 130 – 132 (ne architektura), vše přečíst a udělat stručné poznámky do sešitu, PS str. 47 cv. 33 – 35
1.6.-5.6.2020
Kultura ve starověkém Římě - Architektura: U str. 132 – 136, vše přečíst a udělat stručné poznámky do sešitu, PS str. 48 cv. 36 – 38.
Případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript..
Přírodopis
Materiály jsou ke stažení ve formátu pdf i doc
https://drive.google.com/drive/folders/1Zzyg-pQgmKBTr9MLe9zmJmA6RhCCzxWS?usp=sharing
Případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 30.3.
1. hodina: Do sešitu odpovědět na otázky v učebnici na str. 73
Přečíst v učebnici na str. 74, 75 vzdušnicovce. Čtěte i zajímavosti v zelených bočních pruzích.
Napsat poznámky:
VZDUŠNICOVCI
- ………………………. skupina členovců
- dýchají vz………………….mi, což jsou v………….. t………………. ústící na p………… těla
- rozdělujeme je na: ………………………, ………………………. a …………………
MNOHONOŽKY
- na každém článku mají …… ………. nohou
- p…………………. pohyb
- jsou to bý……………………..
- žijí …………………………………………………….
zástupci: ……………………………………………
STONOŽKY
- na každém článku mají …… ………. nohou
- kusadla s j……………… žlázami
- jsou to d………………
- žijí …………………………..
zástupce: ……………………………….
Vyplnit PS na str.31/1,2,3
2. hodina: Do sešitu odpovědět na otázky v učebnici na str. 75.
Přečíst v učebnici na str. 76, 77 hmyz a napsat poznámky:
HMYZ
- tělo se dělí na …………….., ……………………. a …………………..
- …. páry končetin
- ….. páry ……………………… křídel
- ………………………….. oči
- ….. ….. tykadel
- ústní ústrojí: vypište 4 druhy ústního ústrojí + příklad
Vyplnit PS na str. 31 - případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 8. 4.
1. hodina – PS str. 32 – doplnit podle učebnice
Do školního sešitu napsat ze str. 78 a 79 o rozmnožování hmyzu
Přečíst Vážky na str. 80 a 81 a napsat poznámky: shrnutí na str. 80, dále napsat, co je
najáda a co je maska, vypsat 4 zástupce a odpovědět na třetí otázku
Pokud je to možné, vytisknout obrázky zástupců a nalepit je do sešitu (to platí i pro další kapitoly)
2. hodina - přečíst Stejnokřídlí na str. 81 až 83 a napsat poznámky: shrnutí na str. 83, dále vypsat zástupce a kde se vyskytují a vysvětlit na str. 82 - proč se vyskytují pohromadě mšice, mravenci a slunéčka
Na email mi pošlete odpovědi z přiloženého pracovního listu - živočichové https://drive.google.com/file/d/1f_Ukt6OHkggJLW2HmjGIMLSPUH6NMCMD/view?usp=sharing
Do 21.4.
1. hodina – přečíst na str. 83 VŠI, doplnit a napsat tyto poznámky:
VŠI - ..… parazité savců (živí se jejich ……), ..… …… ústní ústrojí, nemají vyvinutá …..
veš dětská - ….. mm, hnidy = v………… přilepované na vlasy
- přečíst na str. 83, 84 PLOŠTICE a napsat tyto poznámky: shrnutí (zelený rámeček) na str. 84, vypsat
zástupce a k nim čím se živí a kde žijí, u bruslařky připsat, proč mohou běhat po hladině, nalepit
obrázky
2. hodina – přečíst na str. 85 ROVNOKŘÍDLÍ, doplnit a napsat tyto poznámky:
- … páry blanitých křídel, …………… ústní ústrojí
KOBYLKA ZELENÁ - …. cm, d………… tykadla, 3. pár končetin umožňuje s……., samečci cvrčí třením
k………… o sebe, d……. – živí se jiným hmyzem , samička má na zadečku k……………
SARANČE - … cm, …….. tykadla, je býl………..
cvrček polní – žije v …………….., cvrček domácí – žije v ………….
krtonožka obecná - 1. pár- h………….. nohy, žije v …….., živí se dravě
- můžete si najít na internet jejich cvrčení a zase nalepit obrázky
Vyplnit PS na str. 33, 34, ofotit a opět poslat na můj email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 28.4.
Jen připomínám. Sešity s poznámkami nevyhazujte. V září z nich budeme opakovat.
Děkuji za poslané úkoly a zadávám dlouhodobější úkol. Letos jsme už probrali dost různých živočichů, lišejníků, atd. Do konce roku ještě nějaké probereme. A teď úkol. Při procházce v přírodě nebo na zahradě vídáte občas organismy, které letos probíráme. Založte si nějaký sešítek a pište si, co jste objevili. Připište, kde jste to viděli (strom na zahradě, na silnici,..). Můžete k tomu připsat i nějaké vaše postřehy. Vyhodnotíme to v červnu nebo v září v rámci opakování.
A teď výuka:
1. hodina – začínáme hmyz s proměnou dokonalou. Jako první jsou na str. 86 známé BLECHY.
Najděte si o nich informace na internetu, v encyklopedii nebo v učebnici a napište do sešitu, co vás zaujalo.
Pak si přečtěte SÍŤOKŘÍDLÍ na str. 86 a 87 a napište shrnutí na str. 87. Na larvu mravkolva se můžete podívat na video: https://www.youtube.com/watch?v=nsznXgWyrHg
2. hodina – MOTÝLI uč. str. 88 – 91. V odkazu máte pracovní list – https://drive.google.com/file/d/1yxTJJogi6pI85oU4-2cypSuIZrLFavcL/view?usp=sharing . Vyplňte ho podle učebnice a máte to jako poznámky. Na str. 51/4 ještě doplňte opravené pojmy. Kdo si to nemůžete vytisknout, tak pište do sešitu jen odpovědi. Můžete si také procvičit na stránkách: www.snadhledem.cz , kde zadáte téma motýli.
- případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 8.5.
1. hodina – Dnes si přečtěte v uč. na str. 92 až 95 BROUKY. V odkazu máte pracovní list na brouky, který využijte jako poznámky. U cvičení, kde píšete, že je to nepravda, opravte chyby. PL vyplňte a nalepte do sešitu. Kdo si ho nemůže vytisknout, tak do sešitu pište odpovědi celou větou.
2. hodina – postup je stejný jako u první hodiny, ale budete probírat DVOUKŘÍDLÍ na str. 96 až 98. Pracovní list máte připojený u brouků.
Úkol: Do 8. 5. mi pošlete vyplněný PL – brouci https://drive.google.com/file/d/1haVWr7JmOjq0jCl-LRkr_Ng08nf3y9oQ/view?usp=sharing
nebo odpovědi v sešitu.
Procvičovat můžete na www.skolasnadhledem.cz , kde zadáte brouky nebo motýli. Mějte se krásně.
- případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 15.5.
1. hodina: Dnes se podíváte na Blanokřídlí. Přečtěte si v uč. str. 99, vyplňte přiložený PL – blanokřídlí –zde https://drive.google.com/file/d/1DTkdOlITE6Wh2pfloAFWA0735_ynxV7m/view?usp=sharing
a vložte do sešitu jako poznámky. Kdo nemůže tisknout, opíše cvičení do sešitu.
Opište si následující poznámky o mravenci do sešitu a podle učebnice doplňte:
Mravenec
- žije v koloniích - m.................
- královna, dělnice a samci (op............ královnu, pak hynou)
- r............. - doba rozmnožování (mravenci mají k…………..)
- na z.............. mají zakrnělé žihadlo s j........ žlázou
- zástupci: mravenec lesní, m. ž………… (v trávě), m. žahavý, m. ……………. (v domáctnostech)
2. hodina: Na str. 100 si přečtěte vosu, sršeň a čmeláka a něco si o nich napište do sešitu.
Na str. 101 si přečtěte včelu, vyplňte PS na str. 37 (včela) a pošlete mi na mail jako úkol (cv.3 nemusíte
psát). Podívejte se na internet, jak vypadá hnízdo vosy a čmeláka.
Do 25.5.
1. hodina: Chybí nám poslední skupina živočichů, a tu byste mohli vidět při potápění v moři. Jsou to OSTNOKOŽCI.
Přečtěte si o nich v uč. na str. 102 a 103 a vyplňte PS na str. 38. Na youtube se můžete podívat na tyto živočichy. Ještě jednou připomínám, nevyhazujte PS ani školní sešit. Budete je příští rok potřebovat.
2. hodina: Zopakujte si hmyz s proměnou dokonalou.
! Vyplňte PS str. 35, 36, ofoťte a pošlete na můj email. Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Na těchto videí si můžete zopakovat skupiny živočichů, které jsme probírali: https://www.youtube.com/watch?v=y8RvttlOFwY&list=PLu9YmWHGvyyv-lxIE0RvZ8DaOJXFb6lDT
Do 1.6.
1. hodina: Dnes se dozvíte, co je společenstvo a ekosystém. Přečtěte si o tom v učebnici na str. 104 a 105.
Napište si do sešitu poznámky – shrnutí na str. 105 a příklady přírodních a umělých ekosystémů.
2. hodina: Vyplňte PS str. 39 a 40, ofoťte a pošlete na můj email. Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 8.6.
Poslední téma je, jak člověk zasahuje do přírody. V uč. na str. 106 a 107 si o tom přečtěte. Do sešitu odpovězte na otázky z učebnice označené zeleným rámečkem s uzlem a otazníkem. Je jich 5. A přidejte otázku 3 na str. 107.
Můžete si zkusit vyrobit čističku popsanou na str. 107.
Odpovědi na otázky mi pošlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript..
- případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
VKOZ
Rozděleno také po týdnech
U s. 60, 61
U s. 62, 63
U s. 64 – 66
30. 3. - 3. 4.
Platidla - přečíst: https://drive.google.com/file/d/1lLC22BOb4fgYWs2sV5WrqcFE3SYJDzl3/view?usp=sharing
Platidla - vyplnit si, kontrola za týden: https://drive.google.com/file/d/1Gi3wvoW7JxGDdnESCB_j8u_hhsdbPVme/view?usp=sharing
Do 8. 4. 2020
Zkontrolujte si úkol z minulého týdne https://drive.google.com/file/d/1SX8erct146cVi3vINA4gzwHEOemlN2oR/view?usp=sharing
Do 17. 4. 2020
Rodinné výdaje (prezentace zde - https://drive.google.com/file/d/1uE2mt0AipB4V5yHKUuzBqG3rNGjFarfr/view?usp=sharing) – přečíst, do sešitu odpovědět na otázky str. 6 (pevné, kontrolované a jednorázové výdaje vaší domácnosti).
Do 24.4.2020
Rozpočet domácnosti: do sešitu udělejte jednoduchý rozpočet domácnosti např. za měsíc únor – příjmy a výdaje (rozepište z čeho a kolik příjmy, za co výdaje, zda máte nějaké spoření, půjčky atd.) Pokud rodiče nebudou souhlasit s uvedením rodinného rozpočtu, pokuste se nějaký sami vymyslet.
Do 30.4.2020
Rozpočet domácnosti: do sešitu udělejte jednoduchý rozpočet domácnosti např. za měsíc únor – příjmy a výdaje (rozepište z čeho a kolik příjmy, za co výdaje, zda máte nějaké spoření, půjčky atd.) Pokud rodiče nebudou souhlasit s uvedením rodinného rozpočtu, pokuste se nějaký sami vymyslet.
Tento úkol z minulého týdne, prosím, naskenujte nebo vyfoťte a zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
4.5.-7.5.2020
Všichni, kteří jste nesplnili úkol - Rozpočet domácnosti: zašlete co nejdříve na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Zdravý způsob život a péče o zdraví: z teorie přejdeme do praxe. Každý den v měsíci květnu si 2x denně po 10-ti minutách zacvičíte (posilování, protahování, atd.).
Výuka 11.5.-15.5.2020
Všichni, kteří jste nesplnili úkol - Rozpočet domácnosti: zašlete co nejdříve na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Zdravý způsob život a péče o zdraví: z teorie přejdeme do praxe. Pokračujte ve cvičení doma. Doplňte alespoň 1x denně sportovní aktivitou venku (chůze, běh, jízda na kole nebo na kolečkových bruslích, atd.).
18.5.-22.5.2020
Závěrečné opakování: U str. 64 – 66, správné odpovědi zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Zdravý způsob život a péče o zdraví: Pokračujte ve cvičení doma a sportovními aktivitami venku (chůze, běh, jízda na kole nebo na kolečkových bruslích, atd.).
Výuka 25.5.-29.5.2020
Závěrečné opakování: U str. 64 – 66, správné odpovědi zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. . Kdo již odevzdal, nový úkol nemá.
Zdravý způsob život a péče o zdraví: Pokračujte ve cvičení doma a sportovními aktivitami venku (chůze, běh, jízda na kole nebo na kolečkových bruslích, atd.).
1.6.-5.6.2020
Závěrečné opakování: U str. 64 – 66, správné odpovědi zašlete na email Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. . Kdo již odevzdal, nový úkol nemá.
Zdravý způsob život a péče o zdraví: Pokračujte ve cvičení doma a sportovními aktivitami venku (chůze, běh, jízda na kole nebo na kolečkových bruslích, atd.).
Případné dotazy směřujte na Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Anglický jazyk
H. Spěváková -
do 13. 3. opakovat a doučit se slovíčka str.74
16.-20.3. str.75-76
30.3.-3.4.
učebnice str 52 text Meals and mael times přečíst a přeložit, pís cv 1
a stejně tak i druhý text na str 53 Food from around the world...
pís cv 1, 3, 4
Kdykoli možnost tel konzultace, mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
opakovat slovíčka z 1.lekce PS str 74, 75
do ŠS
uč str 4 vypsat všechny pozdravy
uč str 5 cv 2 opsat otázky a odpovědět Yes, I can x No, I can't
vymyslet dalších 5 otázek
uč str 6 My room - popsat pokoj pomocí vazby There is / There are
10 vět, nakreslit a popsat svůj pokoj na papír A4
Poslat foto na mail nebo tel 733 711 181(WhatsApp)
20.4.-24.4
Zopakovat si 1.lekci - slovíčka PS str 74-75
Uč str 10 - měsíce, přepsat do ŠS, pís do sešitu také cv 2b
Uč str 11 - přečíst text Birthdays in Britain, přeložit do čj
popsat obr - všechny věci z obr vypsat do ŠS
PS dodělat cv do str 7
Procvičit slovíčka ze 2.lekce v PS str 75-76
Procvičit slovíčka z 5.lekce podle CD a v PS str 78
PS písemně str 44,45
Uč str 28 text Animals- přečíst a přeložit a udělat cv 3
Do 7. 5.
5.lekce - zopakovat slovíčka (PS+CD)
uč str 56, cv 1,2,3 ústně
str 57 přečíst a přeložit si a naučit se zákl.fakta o Velké Británii
1.England 2.lake 3.mountains 4.forests 5.city 6.river 7.island 8.beaches 9.sea
pís cv 6 - opravit věty podle informací z článku
2.lekce - str 29 přečíst text, 1 savci 2 plazi 3 ptáci 4 ryby 5 obojživelníci
přeložit do čj a napsat a poslat mi na tel nebo mail
uč str 58, naučit se počasí - CD v PS
S North, J South, V East, Z West
Přečíst cv 3 a udělat pís cv 3b
PS gramatika stupňování přídavných jmen str 70-71
kapitoly 5.1 až 5.6
důkladně prostudovat, přeložit věty
opsat do ŠS všechny tabulky
small - smaller - the smallest atd.
PS str 46 celá pís - poslat
Uč str 59 cv 5,6 utvořte 2. stupeň příd. jmen
chladný - chladnější cold - colder…….
Pozor na psaní koncovek happy - happier
wet - wetter - poslat
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. 733 711 181
Do 22.5.
pročtěte si ještě jednou důkladně stupňování přídavných jmen
v PS str 70-71, small- smaller-the smallest
difficult-more difficult-the most difficult
uč str 60 Record breakers - pokuste se odpovědět na otázky
správné odpovědi napíšu příští pondělí
uč str 61 zelená tabulka do ŠS - poslat
PS str 49 celá - poslat ke kontrole
Do 29.5.
stále procvičovat stupňování přídavných jmen
uč str 62 přečíst text M and M go camping
slovíčka v PS str 78 5D a na CD
nepravidelné stupňování PŘ.J.
good - better - the best (dobrý - lepší - nejlepší)
bad - worse - the worst (špatný, zlý - horší - nejhorší)
PS cv 4,5 str 51 - poslat
uč str 66 cv 1 do ŠS pís - poslat
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. 733 711 181
Do 5.6.
začínáme 6.lekci Entertainment
TV programs - naučit slovíčka z CD v PS a v PS str 79
uč str 68 cv 1 opsat a napsat česky do ŠS
odpovědět pís na otázky cv 2 do ŠS - poslat
What kind ..... jaký druh
When are they on? Kdy se vysílají?
PS str 54 celá - poslat
Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript. 733 711 181
H. Tomaševská
do 21.3.2020
Učebnice,str.50. George´s apple crumble. Čtení, překlad. Cvičení str.51. Pracovní sešit str.78. Slovní zásoba ( George´s apple crumble). Pracovní sešit str.40,cvičení 1,2,3.Učebnice AJ - Lekce4- Culture, str. 52,53, čtení překlad článku. Str.53, cvičení. Pracovní sešit str. 78, slovní zásoba- Culture. English across the curriculum. Revision str. 54, cvičení 1,4. Str. 55 Your Project.
Do 17. 4.
Učebnice AJ - Lekce 5 - The world ( My country), str. 56, 57. North and south, str. 58, 59. Gramatika - Comparative and superlative adjectives. As...as. Vysvětlení gramatiky najdete v PS str. 70-71 (přehled mluvnice 5 -The world). PS slovní zásoba - str. 78 - My country, North and South.
Do 3. 5. 2020
Učebnice AJ, Lekce 5 (opakování), str. 56,57. Opakování slovní zásoby z pracovního sešitu, str.78. (Lekce 5 - The world.My country). Popsat své město (10 vět). Vypracovanou úlohu vyfotit a poslat na mail nebo WhatsApp 607925212 na kontrolu - nezapomeňte se podepsat. Případné dotazy směrujte na e-mail Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
Do 17. 5. 2020
Učebnice AJ, Lekce 5 , North and south - str. 58. Grammar - Comparatives, stupnování přídavých jmen - str.59. Vysvětlení gramatiky najdete v pracovním sešitu str.70, 71. Record breakers - str.60.Grammar - stupňování přídavných jmen. Slovní zásoba - str.78 (pracovní sešit), 5 The world, North and south, Record breakers.
!!! Poslat zadaný úkol z minulého týdne, kdo ještě neudělal !!!
Do 31. 5.
Učebnice AJ, Grammar- stupňováni přídavných jmen ( str.61). Mickey and Millie go camping - str.62, grammar - str.63. Culture - str.64, English across the curriculum, str.65. Revision str.66,Your project str.67. Slovní zásoba - pracovní sešit - str.78. Vysvětlení gramatiky najdete v pracovním sešitu str.71.
Do 30. 6.
Učebnice AJ, Lekce 6, str. 68. Entertainment (TV programmes,. At the movies. Film, cameras, action. The lost penguin. Culture.) Revision. str. 78. Your project,str. 79. Napsat esej ' My favourite film'(15 vět). Vypracovanou úlohu poslat na e- mail nebo na WhatsApp na kontrolu. Gramatika, vazba - going to. Adjectives and adverbs. Have to. Making suggestioíns. Vysvětlení gramatiky najdete v pracovním sešitu - str. 71 - 73. Slovní zásoba - pracovní sešit - str. 79.
Na týden 16. – 20. 3
- Zopakovat čtení „ Mut goes shopping“ – učebnice str. 48
- Napsat do sešitu překlad do čj
- Přečíst a přeložit článek „George´s apple crumble“ – učebnice str 50
- Naučit slovíčka k tomuto článku v PS str. 78
Na týden 23. – 27.3.
- Opakovat čtení str. 50
- PS str. 39,40, 41 ( a little = trochu, a few = několik)
Na týden 30.3. – 3.4. 2020
PS – 42, 43
Je to opakování, můžete používat učebnici, slovníček
Učebnice 54 – do sešitu, opět opakování
Na týden 6. – 17.4.
Happy Easter ( =Šťastné Velikonoce)
Učebnice str. 56,57
Slovíčka v PS 5/78 A, My country
PS 44, 45
Na týden 20.4.-24.4.
Učebnice str. 58, cvičení 1,2,
Slovíčka v PS 5/78 B
PS str 46
27.4. – 30.4. 2020
Uč 3/58 Stupňování přídavných jmen 2. stupeň ( větší, krásnější…..)
Krátká přídavná jména přidáme –er
Warm - warmer (teplejší)
Cold - colder ( studenější)
Big - bigger (větší)
Dlouhá přídavná jména připojíme more
Beautiful - more beautiful (krásnější)
Procvičte si v učebnici cv. 5/59, 6/59
PS - 47
4.5. – 7.5. 2020
Opakujte minulé čtení a slovíčka
Napište do sešitu cvičení z učebnice: 7,8,9/59
Příště se vrhneme na 3. stupeň přídavných jmen
11.5.- 15.5.
Stupňování přídavných jmen – 3. stupeň
(nejteplejší, nejdelší,, nejvyšší)
Mají před sebou „the“
Jsou 2 možnosti: 1. Krátká přídavná jména – připojíme koncovku –est
The warmest, the longest, the highest
2. delší trojslabičná přídavná jména přidáme „ most“
The most expensive – nejdražší, the most beautiful – nejkrásnější
Uč. str. 60 –přečíst a přeložit, slovíčka PS – 78/C
Uč. str. 61 – napsat do sešitu zelenou tabulku + české významy přídavných jmen
/ long, longer, the longest – dlouhý/
18.5.- 22.5. 2020
Učebnice – 62, slovíčka v PS
Nepravidelné stupňování přídavných jmen
Opište si: dobrý lepší nejlepší
Good better the best
Špatný horší nejhorší
Bad worse the worst
cv. v učebnici na str. 63 napište 2c/63, 4/63, 5/63
PS – 48, 49, 50
25.5.-29.5.
Učebnice str. 64, 95. Čtěte a přeložte články
PS - 51
1.6.- 5.6. 2020
Ověř si své poznatky, pokroky
Uč, 65 – napište do sešitu
PS – 52, 53
Zeměpis
do 15.3. Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript., 728898114
Savany uč.str.67 a) poloha
b) podnebí
c) flora
d) fauna
do 22.3.
Pouště a polopouště,subtropické krajiny,lesy mírného pásu uč.str.67-69
a) poloha
b) podnebí
c) flora
d) fauna
do 29.3.
Tundry,polární pustiny uč.str.70-71
a) poloha
b) podnebí
c) flora
d) fauna
Do 5.4.
Život v oceánech uč.str.72
Do 12.4.
Souhrné opakování učebnice str.73-74
Do 19.4.
Závěrečné opakování učebnice str.75-77
(zapsat do sešitu podle zadání v učebnici)
Do 26.4.
Domácí úkol – do konce týdne
Na mailovou adresu uvedenou zde pošlete správné odpovědi ze strany 75-76 „Závěrečné opakování“ (číslo otázky a písmeno správné odpovědi). Bude se hodnotit!!!!!!
Do 3.5.
Zopakovat pedosféru (vznik půd,složky půdy,půdní druhy,půdní typy)
Učebnice strana 56-61
Do 10.5.
Zopakovat hydrosféru (oceánská voda,pevninská voda,kde všude se nachází voda,vodní oběh,pohyby mořské vody)
Učebnice strana 46-52
Do 17.5.
Zopakovat atmosféru
- a)Význam atmosféry
- b)Složení vzduchu
- c)Podnebí,počasí
- d)Vrstvy atmosféry
Učebnice strana 33-35
Do 24.5.
Zopakovat podnebné pásy
Vyjmenovat podnebné pásy a u každého určit
a)polohu
b) podnebí
c) rostlinstvo a živočišstvo
Do 31.5.
Zopakovat tvary zemského povrchu
- Členění podle absolutní výškové členitosti – učebnice strana 25
- Členění podle rozdílu nadmořských výšek – učebnice strana 26-27
- Horizontální členitost – učebnice strana 28
Do 7.6.
Domácí úkol - odpovědět na uvedené otázky a poslat na zde uvedenou adresu. Bude se hodnotit známkou. Tato e-mailová adresa je chráněna před spamboty. Pro její zobrazení musíte mít povolen Javascript.
- Jaký je rozdíl mezi počasím a podnebím
- Složení vzduchu
- Kde všude na Zemi se nachází voda
- Živé a neživé složky půdy
- Popiš savanu (podnebí, rostlinstvo, živočišstvo)
- Jaký je rozdíl mezi vnitřními a vnějšími přírodními činiteli.
- Jak vzniká pohoří
- Co tvoří litosféru
Do 14.6.
Vypsat do sešitu všechny světadíly a ke každému uvést rozlohu, počet obyvatel a nejméně 5 největších států, pět řek, pět jezer.
Do 21.6.
Nakreslit do sešitu mapu Afriky (buď přesně obkreslit, nebo pouze rukou nakreslit),vyznačit na mapě pět řek, pět jezer, pět měst, pět pohoří.
