Digitální učební materiály ZŠ a MŠ České Velenice pro výuku Aj na 1. stupni vytvořené v rámci programu EU-Peníze školám

Nabídka

Digitální učební materiály pro výuku Anglického jazyka na 1. stupni ZŠ

Ročník	Název	Anotace
3.	Colours	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o barvách.
3.	Numbers	Tento pracovní list je vytvořen jako motivace k učivu o číslovkách 1-6, 7-12.
3.	School	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o škole a školních potřebách.
3.	What’s the time?	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o hodinách.
3.	Family	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o rodině.
3.	Is it big? Is it long?	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o výrazech opačného významu.
3.	Christmas	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o Vánocích. Žáci procvičují výrazy „to“ a „from,“ prostřednictvím vánoční punčochy. Kreslí dárky, pojmenovávají je. Píšou vánoční přání s věnováním.
3.	My body	Žáci se naučí pojmenovat jednotlivé části těla.
3.	My head	Žáci se naučí pojmenovat jednotlivé části hlavy.
3.	Clothes	Žáci se naučí pojmenovat oblečení.
3.	Food	Žáci se naučí pojmenovat jídlo a nápoje.
3.	Fruit	Žáci se naučí názvy ovoce.
3.	Vegetables	Žáci se naučí názvy zeleniny.
3.	Animals I.	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o zvířatech.
3.	Animals II.	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o zvířatech.
3.	Alphabet	Žáci se naučí anglickou abecedu.
3.	What are they doing?	Žáci se naučí vytvářet ingové tvary.
3.	School and school subject	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o škole a školních předmětech.
3.	Easter	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o Velikonocích.
3.	Halloween	Tento pracovní list je vytvořen jako prvotní motivace k učivu o Haloweenu.
4.	Předložky (procvičování)	Zopakování známých předložek ze třetího ročníku ( in, on, under ) a pro procvičení nových předložek ( between, next to, on the left, on the right ).
4.	Barvy (opakování)	Žáci si procvičí slovní zásobu na téma barvy, ale také školní pomůcky, dům.
4.	Čísla do 20	Žáci si zábavnou formou osvojí sčítání a odčítání.
4.	Zvířata	Žáci si zopakují známá zvířata ze třetího ročníku a osvojí si nová.
4.	Části těla	Zopakování slovní zásoby na téma - tělo a hlava. Novou látkou jsou množná čísla podstatných jmen částí těla a časování slovesa to have.
4.	Oblečení	Žáci si procvičí slovní zásobu na téma - oblečení. Odpovídají na otázku : What is she/he wearing ?
4.	Dny v týdnu	Zopakování slovní zásoby na téma - dny v týdnu.
4.	Ovoce	Zopakování a rozšíření slovní zásoby na téma - ovoce. Žáci si procvičí správnou výslovnost a pravopis.
4.	Hračky, dopravní prostředky	Zopakování a rozšíření slovní zásoby na téma - hračky a dopravní prostředky. Obsahuje také prezentaci tvoření pravidelného množného čísla podstatných jmen a jeho procvičení.
4.	Halloween	Zopakování a rozšíření slovní zásoby na téma Halloween. Žáci si procvičí především správný pravopis doplňováním samohlásek do slovíček.
4.	Jak se máš? Sloveso být	Prezentace časování slovesa to be a téma - Jak se máš? Žáci vyhledávají v textu správné tvary slovesa a učí se je použít.
4.	Vánoce	Zopakování a prohloubení slovní zásoby na téma - Vánoce.
4.	Jídlo a nápoje	Žáci si procvičí slovní zásobu na téma - Jídlo.
4.	Vše nejlepší k narozeninám!	Pracovní list je vytvořen na seznámení nebo i procvičení slovní zásoby na téma - Happy Birthday!
4.	Protiklady	Procvičení slovní zásoby - Opposites. Žáci tvoří věty a porovnávají obrázky.
4.	Přítomný čas průběhový	Procvičení přítomného průběhového času. Žáci popisují obrázky a říkají, co osoby právě dělají.
4.	Škola a třída	Zopakování slovní zásoby na téma - School and classroom
4.	Hodiny	Zopakování a prohloubení učiva na téma - Time. Žáci mají možnost si procvičit odpovědi na otázku - Kolik je hodin ?
4.	Zelenina	Upevnění učiva na téma - Zelenina. Žáci si v něm procvičí názvy některých druhů zeleniny a vyjádření svého názoru, co mají a naopak nemají rádi (I like/I don't like).
4.	Kde bydlíš?	Where do you live ?. Žáci se seznámí se slovní zásobou o domu a jeho částech a odpovědí na otázky týkající se bytu a bydlení.
5.	Množné číslo	Tento pracovní list je vytvořen k zopakování tvoření množného čísla a použití správného tvaru slovesa být v jednotném nebo množném čísle.
5.	Rozlišování is /has	Tento pracovní list je vytvořen k uvědomění si, že zkrácené ´s znamená is nebo has.
5.	To be - otázky	Tento pracovní list je vytvořen jako zopakování a procvičování slovesa být – otázky.
5.	Přítomný čas prostý – Is it true?	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení přítomného času prostého, hlavně 3. os. č.j. – koncovka –s, a zápor ve 3.os. č.j. – doesn´t.
5.	Přítomný čas prostý- klad/ zápor	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení slovesných tvarů kladných a záporných v různých osobách.
5.		Tento pracovní list je vytvořen, jako úvod při vyvozování vazby there is –někde něco je.
5.	Vazba there is	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení vazby there is –někde něco je.
5.	Vazba there is /are	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení vazby there is/are – někde něco je v oznamovacích větách, v otázkách, v záporu.
5.	Vazba there is/there are	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení vazby there is/are –někde něco je, množné číslo.
5.	Přítomný čas - otázky	Tento pracovní list je vytvořen jako procvičování tvoření otázky. Žáci si připomenou a procvičí používání pomocného do/does v tázacích větách přítomného času.
5.	Přítomný čas prostý – otázky	Tento pracovní list je vytvořen k procvičování tvoření otázky Wh – What, Where, When… Žáci si připomenou a procvičí používání pomocného do/does v tázacích větách přítomného času.
5.	Zájmena osobní + sloveso to be	Tento pracovní list je vytvořen k zopakování a procvičování zájmen osobních a ve spojení se slovesem být.
5.	Zájmena osobní – předmětné tvary	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení zájmen osobních, hlavně jejich tvarů po předložkách nebo v jiných pádech než v prvním.
5.	Vazba there is /are – My flat	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení vazby there is/are –někde něco je, zopakování slovní zásoby – nábytek, byt.
5.	To be	Tento pracovní list je vytvořen jako zopakování a procvičování slovesa být v přítomném čase.
5.	Předložky místa	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení předložek místa a slovní zásoby.
5.	The weather	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení a rozšíření slovní zásoby na téma počasí.
5.	Přítomný čas průběhový	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení tvoření přítomného času přítomného ve srovnání s přítomným časem prostým.
5.	Přítomný čas průběhový - otázky	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení tvoření přítomného času přítomného –otázky a krátké odpovědi.
5.	Přítomný čas průběhový / prostý	Tento pracovní list je vytvořen k procvičení tvoření přítomného času přítomného a prostého. K uvědomění si rozdílů mezi těmito dvěma časy, i v otázce nebo záporu.

ZŠ a MŠ České Velenice